Sorry, you need to enable JavaScript to visit this website.
Skip to main content
Nieuws

Inoa Secundair Onderwijs opent officieel OV2 werking ‘De Haven’

Inoa secundair onderwijs zet op donderdag 23 april een belangrijke stap richting een nóg inclusiever onderwijsaanbod. De school opent dan officieel haar nieuwe OV2‑werking ‘De Haven’, een traject dat leerlingen voorbereidt op tewerkstelling binnen maatwerkbedrijven en op een zo zelfstandig mogelijk leven.

Inoa - OV2 De Haven

In mei 2024 kreeg Inoa secundair eindelijk groen licht om naast OV1 en OV3 ook een OV2‑werking op te starten. In september 2024 gingen zeven leerlingen van start in de opleidingsvorm. Wat vorig schooljaar kleinschalig begon, is intussen uitgegroeid tot een volwaardige pijler binnen de school.  Dit schooljaar telt De Haven al 27 leerlingen, een duidelijke bevestiging van de nood.

Voor Inoa Onderwijs is vandaag hét moment om deze mijlpaal in de kijker te zetten, met een vernissage en rondleiding doorheen de werking en een officieel openingsmoment. 

Coördinator Dieter Himpe: “Het is geen toeval dat we even gewacht hebben om een officiële opening te organiseren, voor ons was het belangrijk dat we dit doen mét de leerlingen die ingestapt zijn in de richting. Samen met hen, ouders en leerkrachten hebben we de opleiding vorig jaar vormgegeven, op vandaag staat dus een trots team én een fijne groep leerlingen klaar om bezoekers en geïnteresseerden een inkijk te geven in De Haven.”

Binnen De Haven staan basisrust, voorspelbaarheid, duidelijkheid en actieve nabijheid van leerkrachten en begeleiders centraal. Vanuit die veilige omgeving kunnen leerlingen op hun eigen tempo groeien. De school volgt daarbij het individuele traject van elke leerling, niet omgekeerd.

De OV2‑werking biedt leerlingen een traject van acht jaar, opgebouwd in twee fases. In de eerste fase, die maximum 4 jaar duurt, werken de leerlingen aan arbeidsattitudes, functionele taal- en rekenvaardigheden, handvaardigheid en taakspanning. Deze basis vormt de opstap naar meer zelfstandigheid. In de tweede fase, een fase van 4 jaar, wordt alles wat in de eerste fase werd aangeleerd, gesocialiseerd en toegepast in realistische contexten. Leerlingen doen boodschappen, werken in het simulatie‑atelier voor partners zoals De Kringwinkel, lopen groepsstage in maatwerkbedrijven en evolueren naar individuele stages. De echte wereld wordt zo een oefenterrein buiten de schoolmuren. 

Elke jongere wordt gezien als een persoon met unieke sterktes. Sommigen zetten sneller stappen, anderen hebben meer tijd nodig, en dat mag. De werking beweegt mee met de leerling, met als doel hen vanuit een veilige haven te laten uitvaren naar het volwassen leven.

Meer informatie over de OV2‑werking ‘De Haven’ en het volledige aanbod van Inoa secundair onderwijs is te vinden op onze website: www.inoa-groep.be