Opleidingsvorm 2
Opleidingsvorm 2
Onze OV2-werking hebben we niet toevallig 'De Haven' genoemd. Een haven is een veilige plaats waar rust is, waar verschillende schepen aanmeren met elk hun eigenheid. Wij willen vanuit een veilige haven een oefenplaats zijn voor onze leerlingen voordat ze in het volwassen leven met een stevig schip de grote wereldzeeën gaan verkennen.
Wij bereiden onze leerlingen voor op een kwaliteitsvol volwassen leven via een traject op maat waar we inzetten op algemene én sociale vorming en arbeidstraining. Uiteindelijk moet dit op het einde van het traject leiden tot tewerkstelling in een maatwerkbedrijf of sociale economie én stevig in het leven staan om zelfstandig in de maatschappij te kunnen functioneren.
Onze werking:
- We starten vanuit een veilig basisklimaat waar elke leerling zich geaccepteerd voelt op school en in de klas.
- Leerkrachten bieden actieve nabijheid om een veilige groeiontwikkeling te ondersteunen.
- We zorgen voor een gestructureerde, duidelijke en voorspelbare leeromgeving.
- We werken met de mogelijkheden van de leerlingen en bieden maatwerkondersteuning.
- We geven iedere leerling kansen om te groeien, waar fouten maken mag.
Ons doel:
- Samen met ouders en leerlingen richten we ons op de persoonlijke groei van elke leerling.
- Zoeken van een werkplek en voorbereiding op een zelfstandig leven.
Fases in opleidingsvorm 2
Een OV2-traject kan over acht schooljaren lopen en is verdeeld in twee fases.
Fase 1
Fase 1 is voor leerlingen van 13 tot 16/17 jaar en duurt maximaal vier jaar.
Het is een voorbereidende fase met lage druk en minder prestatieverwachtingen.
We helpen de leerlingen om zichzelf beter te leren kennen, omgaan met hun sterke en zwakke punten en effectief om te gaan met stress. Ze leren ook praten voor zichzelf en in groep met respect voor anderen, en ontwikkelen weerbaarheid door oefeningen zoals Rots en Water.
Algemene sociale vorming: 22 lesuren
We focussen op praktische reken- en taalvaardigheden, zoals rekenen met geld, tijd, maten en gewichten, die we dagelijks nodig hebben. We werken ook aan sociale vaardigheden en attitudes die belangrijk zijn in het dagelijks leven en bij het werken met anderen. Daarnaast besteden we veel aandacht aan huishoudelijke vaardigheden, zodat de leerlingen zo zelfstandig mogelijk kunnen worden.
- Taal: 2 lesuren
- Rekenen: 2 lesuren
- ICT: 2 lesuren
- MAVO: 2 lesuren
- Godsdienst: 2 lesuren
- LO (sova): 3 lesuren
- Crea: 3 lesuren
- Zelfredzaamheid: 6 lesuren
Beroepsgerichte vorming: 12 lesuren
We bieden in fase 1 ook handvaardigheid aan, met vakken zoals houtbewerking, metaal, tuinbouw en textiel. We geven ook twee uur aandachttraining, die wordt gecombineerd met lessen plastische opvoeding.
- Aandachtstraining: 2 lesuren
- Handvaardigheidstrainng: 10 lesuren
Fase 2
Fase 2 begint vanaf 15 jaar en duurt ook maximaal vier jaar. Fase 2 is opgedeeld in:
De aanloopfase: dit is de eerste twee leerjaren van fase 2, waarin de leerlingen intensieve begeleiding krijgen van leerkrachten, zowel op school als tijdens groepsstages in arbeidstraining.
De finaliteitsfase: dit zijn de laatste leerjaren van fase 2. Het doel is om de leerlingen meer zelfstandig en individueel op stage te laten gaan. Het einddoel is om de leerlingen met de nodige certificaten op een vaste arbeidsplaats te plaatsen, bijvoorbeeld in maatwerk of sociale economie.
Algemene sociale vorming: 18 lesuren
In de algemene vakken passen we functionele reken- en taalvaardigheden toe in de praktijk, zoals zelfstandig winkelen, omgaan met geld, plannen en budgetteren, en openbaar vervoer gebruiken. We bereiden de leerlingen voor op zelfstandig wonen, leven en vrije tijd. We blijven ook werken aan de sociale vaardigheden die in fase 1 zijn ontwikkeld.
- Taal: 2 lesuren
- Rekenen: 2 lesuren
- ICT: 2 lesuren
- MAVO: 1 lesuur
- Godsdienst: 2 lesuren
- LO (sova): 3 lesuren
- Zelfredzaamheid: 6 lesuren
Beroepsgerichte vorming: 16 lesuren
We zetten in op het ontwikkelen van een goede arbeidsattitude. Arbeidsvaardigheden worden geleerd in de lessen handvaardigheid (hout, metaal, tuinbouw, textiel) en in arbeidstraining, zowel op school als op locatie.
- Arbeidstraining: 10 lesuren
- Handvaardigheidstraining: 6 lesuren
Na deze fase (meestal 4 jaar) hopen we dat de leerlingen zelfstandig en goed voorbereid de maatschappij in kunnen, met de juiste vaardigheden en zelfvertrouwen.